一个最后的告别

学生,教师,心理健康协调讨论处理亲人的离世,与损失有关悲伤过程

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凯蒂高级卡森说她喜欢柠檬味的食物。当她在七年级时,卡森说,她非常喜欢烘焙,所以她会不断地产生某种形式的焙烤食品她的祖父。这最终发展到被完全柠檬味的食品,卡森说,它成了她和她的祖父的“东西”有柠檬蛋糕的每一天。柠檬成了她记得她的爷爷的象征。

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高级凯蒂卡森着眼于她的餐厅她的祖父的照片。她的祖父传给远离癌症五年,他的死一直是最深刻的,她经历。

根据卡森,医生建议她的爷爷要么接受化疗,这可能是致命的,或进入临终关怀。临终关怀,根据美国国立卫生研究院,专注于舒适的病人,而不是治疗。卡森的祖父选择了临终关怀,搬进了与卡森和她的直系亲属半年的房子,直到他五年前去世了。

卡森说,她爷爷的死打破了她。她在她的卧室时,她的爸爸告诉她,她说她甚至不能走进她的房间,两个星期后,因为它提醒的坏消息了。

“我从来没有处理这样的与别人我是接近,因为我是他的话,”卡森说。 “爷爷是唯一的人(其已死亡)确实影响了我。”

这是卡森的损失与第一个主要的经验和心理健康协调员斯蒂芬妮怀特塞德说,她的反应是不寻常的。

“悲伤的情绪会前抛出(人)关闭一点点,如果他们没有经历过(他们),因为人们通常认为你哭,你难过,但有时人们不强烈的愤怒,他们也能感受到准备当他们失去某人或当他们失去某人,他们能感觉到内疚,”怀特塞德说。

根据心理学教授在荷兰,南非和中国进行的一项研究,自责和后悔是有罪围绕当前研究损耗最经常提到的形式。卡森说,她经历了这第一手。她的父母告诉她,她的爷爷是不会通宵达旦地做它,她去说再见之前改变成更舒适的衣服。她完成之前,他已经走了。

“我不得不告别这真棒家伙,我爱的机会,而我却没有。很长一段时间,我无法原谅自己,”卡森说。

对于其他人,像社会学老师罗伯特长辈,它并不影响他们大部分的首次亏损。老人失去了他的女儿尤文肉瘤在2012年时,她才11岁。虽然这不是他的第一次亏损的经历,老人说,他的女儿的死黯然失色其他家庭成员的。

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罗伯特长老,政府和美国历史老师,通过看他的女儿谁的年龄在11,尽管这个事件的破坏去世的照片,老人说,这是什么原因促使他回到教学。

“作为父母,你站在那里,你看一下(自己),你不知道,“他们这样动手能力强。为什么我不能守住这个人吗?为什么我不能阻止这种情况发生?为什么不是我?””老人说。 “只要给(病)给我,让我去做。不要让她做。我就一直在通过之前,死亡之类的东西,看着家人死去?是的,但失去孩子是不同的。”

怀特赛德说,随着时间的推移人们学会如何与损失更好地应对,但它并不一定“得与时间更好”的陈词滥调去。卡森在过去的一年中说,她意识到她的爷爷不想她看着他死了,她说这方面的知识可以更容易为她应付他的死亡。兑现他的记忆,卡森得到了柠檬的纹身。

“我决定让纹身只是提醒他自己,他爱我,我很想念他。他即使他不在这里总是存在的,”她说。 “(文身)一直是一个可爱的小提醒,因为当我真的很强调过测试,我看到它,它只是让我微笑。”

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凯蒂高级卡森显示她在她的手腕上,以纪念她已故的祖父得到了纹身。

老人说,他采取了不同的应对路径。他女儿的死改变了他的职业生涯。他成为律师前的老师,但他又回到了他的女儿死后教学九个月。

“对我来说,教书是看其他年轻人实现梦想我的女儿是不是能够实现的一种方式,”他说。 “我发现,我兑现了她的记忆最好的办法就是回馈给其他学生,因为这就是我做的最好。”

学习如何面对损失是一个过程,并根据psychcentral,每个人都痛心不同。谁的经验损失经历某种形式的悲痛,拒绝和孤立,愤怒,讨价还价,沮丧和五个阶段的人接受,才稳定下来,并接受他们的亲人都没有了。但是,也有方法,使周围的悲伤者可以提供帮助。

“这是很大的,以避免强迫(那些谁失去某人)谈论它,如果他们还没有准备好,”怀特塞德说。 “让他们知道,他们可以跟你说话的时候,他们需要交谈,并确保他们只是情感上和物理上存在(允许),他们谈论它,(让)他们感到悲伤。”

卡森说,她发现,虽然疼痛仍然存在,她已经学会了如何去管理它。

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